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精神文明单位自查报告(5篇)

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精神文明单位自查报告

  20xx年公司认真学习的__大,以科学发展观为统领,按照集团公司对文明创建工作的总体要求,结合奥运服务保障工作,继续开展文明单位创建工作。根据集团公司有关工作要求,我们进行文明单位自查,现将情况汇报如下:

  一、组织有力,规章制度健全

  (一)重视,制定计划

  公司政重视文明建设,年初制定全年和支部工作安排时,把文明创建工作列入重点工作。制定了20xx年文明创建工作和争创呼家楼式班组活动的计划,并在目标责任书中列入了具体要求,明确任务,落实责任,做到有计划、有落实、有检查、有考核。

  (二)班子坚持各项制度

  公司班子今年开展了争创四好班子活动,班子成员职责明确、团结协作,坚持建工作各项制度,坚持开好民主生活会;坚持职工动态分析制度。重视理论学习,落实中心组学习制度;各项廉政建设制度不断健全和完善;认真落实廉政责任制,并做好责任制的延伸,开展风廉政教育活动;严格执行“三重一大”规定,公司调整工资、人事安排等重大事项都由班子集体讨论决定,坚持民主决策。

  (三)建立健全规章制度

  公司支部组织班子成员和中层管理人员学习了集团纪委下发的一系列有关风廉政建设的文件,进一步明确做好稳定、廉政工作是安全运营基础的指导,并根据公司经营、面向市场的1特点,进一步完善廉政建设有关制度,制定了《关于业务往来和经营活动中若干纪律规定》、《关于对中层管理人员进行廉政谈话的实施办法》等制度,起到了警示、预防、约束的作用。

  二、深入开展宣传教育,创建工作效果明显。 (一)加强对职工的职业道德、职业技能的培训。

  以迎奥运为契机,进行了多项培训,组织员工学习《奥林匹克知识200问》、《礼仪礼貌知识200问》、《〈北京奥运会、残奥会市民读本〉培训大纲》,《旅游服务英语200问》等知识。在集团培训中心的大力支持下,开展职业礼仪和行业窗口英语的培训,选派37名骨干参加学习。公司组织员工参加各类奥运培训527人次,其中奥运知识培训131人次,奥运礼仪培训xx9人次,奥运英语培训xx7人次,行业技能培训131人次,红十字救护员培训9人次。有131名员工取得了首都窗口行业奥运培训合格证书,9名员工取得了红十字救护员证书。

  公司开展了服务技能竞赛活动。以北京市旅游局《客房部服务员作房考核标准》、《餐厅宴会摆台标准及评分细则》、《前台接待服务考核细则标准》、《前台收款操作服务标准及考核细则》为依据,竞赛范围为一线各部室。完成了客房综合服务竞赛、财务部点钞记账竞赛、餐饮部宴会摆台竞赛。把文明创建、劳动竞赛活动与迎奥运工作结合起来,通过开展服务窗口和服务技能竞赛活动,树立首都意识,体现“在外国人面前我代表,在人面前我代表北京,在为集团服务中我代表企业”。

  (三)加强法制宣传教育。按照__普法工作规划和20xx年普法教育,对新入店的职工进行《劳动合同法》、《安全法》、《交通法》等方面的教育。利用店务会、职代会、职工学习园地等多种形式宣传有关法律、法规。遇有法律问题,及时向律师咨询,做到依法办事、守法经营。

  三、安全生产成绩显著、优质服务群众满意

  (一)落实工作要求,确保安全

  为确保公司安全生产及内部的安全和稳定,公司先后与各部室签订《安全生产、维稳治安保卫责任书》、《交通安全责任书》、《维护首都安全稳定实现平安奥运责任书》等6项责任书。各部室落实安全责任,分别与员工签订了交通、安全、维稳责任书,要求在奥运期间要认真贯彻“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,采取切实可行的'措施,防止安全生产事故,保障公司客人及员工生命和财产安全。与此同时,与街道、行业主管部门签订了食品安全、安全生产、消防、治安等项责任书。为确保奥组委车队停放车辆的安全,公司与对方签订了《车场安全协议》。做到了安全责任层层落实,不留死角。按照平安奥运的要求,完善了17项专项预案,并制定了安全保卫工作预案、维护稳定工作预案。深入开展治安、消防安全、安全生产、交通、食品安全大检查,在公司内进行全面的检查和抽查,对检查中发现的问题限期整改,责任到人,确保不发生危害奥运的治安、消防、安全生产等事故。

  (二)优质服务群众满意

  1.坚持“宾客至上,诚信和谐”的理念。根据公司的实际情况,我们提出了“宾客至上,诚信和谐”八字理念,倡导全体员工共同遵守,并在实际工作中加以运用。在接待误机团时,由于时间紧、情况急,宾客情绪易激动,我们坚持“宾客至上,诚信和谐”的理念,文明、热情地为客人服务,受到了接待单位和国内外宾客的好评,也增加公司营业收入。

  2.提倡个性化、人性化、细微化服务。按照建设新国企的要求,不断提高服务质量,倡导文明服务、主动服务、特色服务;重礼节、

  3讲礼貌;双语服务,问候清晰,为中外宾客优质、高效、方便的服务,受到了集团有关方面的好评,未出现客人投诉。前台接待人员严格按照礼貌礼仪的要求,使用文明用语,耐心细致地回答客人的问题。收到有表扬内容的征求意见卡77张,客人在《征求意见卡》上写道:“你们的服务热情、及时、周到,我们感受到了家的温暖”,“工作认真主动,一丝不苟,使我们的工作都有了干劲”,“不怕脏不嫌烦,随叫随到,是我们学习的榜样”。

  四、单位环境整洁、综合治理有效

  (一)落实“门前三包”责任制。卫生管理责任明确,有专人负责,卫生达标。有专人负责绿化工作,按时完成义务植树任务。计划生育工作有制度、有措施,有专人负责,计划生育率达到100%。

  (二)抓好社会治安综合治理工作

  为加强社会治安综合治理工作,年初签订了《社会治安综合治理责任书》,明确了工作任务,落实安全防范和治安管理措施,维护内部安全。加强对各部室社会治安综合治理工作的考核,对实现社会治安综合治理目标,成绩显著的给予表彰或奖励。对社会治安综合治理责任制未落实,未实现考核目标的部门给予处罚。

  (三)做好维稳工作

  为做好维护社会稳定工作,支部召开了专题支委会,结合行业、经营特点,确定十六字方针:“整体把握,内紧外松,重点到人,导向宣传”。并及时下发了《信访工作的通知》,成立信访工作小组,要求把维稳工作作为当前压倒一切的大事来抓。具体措施是强化信访接待日制度,重点人和事由部门或专人负责,加强信息报送,建立健全信访工作规章制度和台账记录,加大督促检查力度、严格执行责任追究制度。由于工作到位,措施得力,公司员工队伍稳定,未发生任何越级上访事件。

  综上所述,我公司今年全年经济指标按计划完成,经营管理工作情况良好,优质服务、环境整洁和综合治理等项工作达到要求,且无违纪违法案件,无安全事故发生。

精神文明单位自查报告

  县文明委:

  不断推进学校德育工作和精神文明建设,积极开展“创佳评佳”活动,努力提升教育为经济社会发展服务的综合实力,为实现“三县”目标和建设“和谐眉县”提供了强有力的精神支柱、文化条件和人力支持。

  一、围绕主题,把握灵魂,认真学习贯彻“三个代表”重要思想和科学发展观。

  近年来,我局始终把“三个代表”重要思想、党的“__大”精神等作为教育系统政治理论学习重点,采取集中学习与平时学习相结合,通读原文与专题讨论相结合的方法,坚持做到“五定”、“四有”、“三结合”,使政治学习真正落实到实处,取得实效。同时,通过校园广播、网络、校刊、板报、团队活动,主题班会等形式,向广大中小学生宣传__大精神。据统计,全系统共举行座谈会、报告会、交流会、培训会等共计一百余场(次);全系统教职员工每年人均记笔记在万字以上,写心得体会至少四篇。通过学习,干部教师队伍的思想政治水平进一步提高,大局意识、改革意识、创新意识和奉献意识明显增强。

  二、制定方案,强化措施,扎实推进学校精神文明建设。

  一是以贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为重点,进一步加强了学校德育工作。结合贯彻《公民道德建设实施纲要》,深入开展了以《中小学生日常行为规范》养成教育为核心的“小公民”道德建设活动。制订了《眉县中小学日常行为规范细则》,编写了《眉县中小学日常行为规范歌谣》,在全系统征集了一批校园道德建设歌曲,在全县中小学校广泛开展了“诵歌谣、唱歌曲”活动。广泛开展“德育工作论文”征集活动,召开德育工作专题研究会,结合新时期德育工作特点多角度透析,研讨新时期德育工作观念、方式、方法,进一步完善了十大德育模式,丰富了学校德育工作的内容和形式,极大的提高了学校德育工作的实效性。我县探索的新时期德育工作十大模式在全省未成年人思想道德建设经验交流暨研讨会上向全省推广介绍,受到与会领导高度赞扬和肯定。在全系统积极开展“学雷锋、讲奉献、讲文明、讲诚信、树新风”、“珍爱生命、远离毒品”和“弘扬新风、拒绝”等系列活动。据不完全统计,全系统开展公益劳动年均在120余场次,献爱心活动100余次以上,赢得了社会各界的普遍赞誉。二是以“内强素质、外树形象”为重点,在全县范围内开展了师德师风建设活动。紧紧围绕《公民道德建设实施纲要》和《中小学教师职业道德规范》的要求,按照提高认识,深刻剖析,寻找差距,落实措施,积极整改,解决问题的思路,在全县中小学积极开展师德大讨论活动,学习有关师德教育文件,学习先进模范教师事迹,开展师德师风自查自评活动,进一步完善师德考核机制,坚持师德考核一票否决制。同时,以“师德的表率,教学的标兵”为标准,评选表彰了孙琴凤、李淑霞等五届108名县域名牌教师和一批师德标兵,进一步激发了广大教师“爱岗敬业,无私奉献”的事业心和责任感。三是努力推动“文明校园”创建活动向纵深发展。我们把创建“文明校园”做为带动和推进学校精神文明建设的龙头工程。近年来,我县“文明校园”创建工作实行“层次推进,动态管理”的办法,确定环境建设、文化建设、公德教育、法制安全教育等4个单项先进,并制定建设标准,要求各级各类学校从自身实际出发,选准突破口,形成特色,为全面推进“文明校园”奠定基础。同时,对已经命名的“文明校园”年年复查,实行动态管理,要求各校各级各类学校不断加强创建力度,提升办学层次。把创建“文明校园”工作与县委县“文明单位”考核和市局创“绿色文明校园”活动纳入一体,整体规划,通盘考虑,全面推进。四是加强安全管理,落实安全责任,做好学校安全稳定工作。成立了法制安全教育和综合治理领导小组,聘请了法制副校长。结合普法教育和依法治县工作要求,下达目标任务,层层签定了目标责任书,坚持开好法制安全教育课,认真开展了法制安全教育月活动。会同有关部门对全县中小学安全工作定期全方位排查,消除安全隐患。五是以治理中小学乱收费为着力点,努力塑造教育行业新形象。严格中小学校收费管理,落实治理乱收费责任制;狠抓党风建设,密切干群关系、师生关系,进一步落实了党风廉政建设责任制;坚持政务公开、校务公开和财务内部审计制度;健全信访工作制度,有力的维护了系统稳定,受到了社会各界一致好评。

  三、确定目标,狠抓落实,树立求真务实的机关工作作风。

  为了进一步提高思想认识水平和观念,增强执政能力和工作能力,强化服务意识。今年,我们以保持党员先进性教育活动为契机,狠抓机关作风建设,下大力气,采取切实措施,持之以恒地建设“学习型、服务型、创新型、落实型”机关,努力提高机关同志的思想素质和综合能力,充分发挥机关同志主观能动性,形成以机关带基层,以领导带队伍的新格局。一是开展“文明办公”竞赛活动,实行首问负责制、文明用语制、限时办结制、服务承诺制及领导接待群众来信来访制和基层群众监督制,尽量精减办事程序,努力为基层办实事。二是丰富机关文化生活,倡导文明新风。建成了机关阅览室、党员活动室、乒乓球室、羽毛球场地等娱乐场所,定期开展了职工运动会、卡拉ok赛等活动,极大的丰富了机关业余文化生活,增强了机关同志的凝聚力和战斗力。三是积极开展扶贫捐助献爱心活动。近年来,局领导及机关同志个人自愿包扶贫困学生达三百余名,包扶金额六千余元。同时,积极开展社会捐赠活动,每年人均最少捐赠50元以上。受到全社会的一致好评。

  今后,我们将以保持党员先进性教育活动为契机,一如既往,开拓创新,狠抓系统精神文明建设和”创佳评差”工作,为实现“三县”目标和建设“和谐眉县”而努力奋斗。

  经过自我检查,自我考评,认为已达到市级文明单位的基本标准。

精神文明单位自查报告

  一年来,我局在、市的领导和上级业务主管部门的指导下,加强党的执政能力建设和实施人才强市战略的目标要求,与时俱进,开拓创新,加强了公务员队伍建设和专业技术人才队伍建设,积极推进单位改革,完成招商引资任务,各项工作都取得了新的成绩。今年,先后荣获x省“人事系统先进单位”、x市“模范公务员集体”和安丘市“先进基层党组织”、“市直先进单位”等称号。

  我们按照省市有关通知精神,对单位20__年的精神文明创建工作进行了一次全面的自查,现将自查情况汇报如下:

  一、组织领导坚强有力,创建活动扎实有效。

  局领导班子明确提出:精神文明建设应摆在重要地位,各领导班子成员及各科室负责人对完成日常业务工作任务与文明建设负有同等责任。在统一认识的基础上,把精神文明创建工作纳入了年度的总体工作计划和考核目标,并把精神文明建设作为专项任务,纳入各科室负责人职责中。同时,组建了局精神文明建设领导小组,由分管任组长,各科室负责人为成员。领导小组下设办公室,主任由局办公室主任兼任,负责日常创建工作。齐抓共管机制的建立,从组织上保证了精神文明建设工作得以扎实有效地开展。

  二、思想教育深入,道德风尚良好。

  党支部始终把领导班子的思想建设、作风建设和组织建设放在重要位置,并倾注了大量精力,塑造了一支有能力、有道德、有纪律的人事干伍。

  1、抓学习教育,进一步提部思想素质。我们坚持了每周一、三、五学习制度,认真组织开展了“树组工干部形象”、“五强化、五带头”和党员干部“为民、务实、清廉”学习教育活动,教育广大干部努力做到立党为公、执政为民,求真务实、艰苦创业,严于律己、廉洁奉公,牢固树立科学发展观、正确政绩观,使全局上下形成了人心思上、干事创业的良好氛围,为我局赢得了良好的社会声誉,在部门联评中连年获市系统第一名。

  2、抓规范管理,搞好机关自身建设。依据国家、法律、法规要求,结合ISO9001:20__质量管理标准,以“立足发展,人才高地建设高标准;规范管理,人事编制工作高效能;满足顾客,人诚事公服务高质量;与时俱进,人心凝聚共创高水平”为质量方针,按各部门职责和业务类别,制定出11套服务细则,包含各项人事编制业务的工作流程、依据、所需资料、办理时限、相关表格等,汇编成《安丘市人事局工作手册》,全体人员以此为标准开展工作,有效地提高了局机关的工作、管理和服务水平。

  三、工作领先,效益显著。

  我们坚持依法行政,执政为民,立足人事人才工作,在推进经济社会协调发展上取得了较好的成绩。

  (一)人才资源开发工作:一是先后为30多家企业引进高级专业技术人员15人,本科生80人,使我市引进的高级专业技术人员达到74人,同比增长20%;引进的本科生达到240人,同比增长33%。二是通过“周三人才市场集市日”活动和网上人才市场搭桥,帮30家企业、719名求职人员实现了自己的招聘(求职)愿望。三是与石油大合举办的机械工程类硕士研究生课程进修班结束,26名学员全部顺利结业。根据我市《高层次人才管理规定》,结业学员全部纳入高层次人才管理范畴,为我市机械加工企业的发展注入了新的活力。

  (二)人事管理工作:一是进一步完善了干部管理。在加强年终考核的同时,对干部行了动态考核。二是规范农村中小学教职工的调配交流。制定出台了《关于加强农村中小学人事管理的通知》,将镇、街道间教职工的调配权放给教育行政主管部门,人事部门重点抓好编制管理,从而进一步简化了手续,提高了效率,增强了工作的针对性。三是拓宽专业技术人员评价领域,注重了民营企业科技人员的职称评审工作,将农村科技人员纳入了职称评审范围;配合组织部门,在全市范围内组织开展了首届“安丘市优秀创新创业人才”评选表彰活动。四是认真做好工资福利与离退休工作;加强编制管理,深化机构改革。

  (三)热点、难点问题:一年来,我们从密切党群、干群关系,维护社会发展和稳定的大局出发,不断改进措施,使社会敏感问题得到了有效解决。一是完善大中专毕业生就业机制。今年,配合人事制度改革,我们制定了“市场引导、、面向基层、双向选择”和“由编制管理为合同管理、人事局管理为人才服务中心代管”的就业办法,逐步建立了“毕业生自主择业,市场调节就业,促进就业”的灵活就业机制,保障了毕业生最大限度就业。截至目前,我市实际接收毕业生920人,已就业847人,就业率达93%,在x市名列前茅。二是以考试考核成绩为核心指标,做好公务员招录工作;三是以个人志愿、特长与单位需求相结合为原则,妥善安置军转干部。今年分配的25名军转干部,分别被安置到市、公、检、法、司等部门,真正达到了满意、转业干部满意、接收单位满意。四是以落实为依托,有效稳定企业军转干伍。

  四、文体先进,风气良好。

  一是重视干部的继续教育,通过各种方式,促进全员学习、终身学习、自觉学习的良好风尚。一年来,我局先后组织全体干部参加了公务员英语、电子政务、计算机、行政许可法等培训,进一步提高了文化素质与业务技能。二是模范执行计划生育国策,连年被评为计划生育工作先进单位。

  五、民主管理,遵纪守法。

  建立并落实每月局办公会制度,对重大事项依照,进行民主协商,不搞一言堂。民主法制教育经常化,完善工作秩序,规范工作纪律,全体干部无任何违法违纪现象。

  六、倡导文明风气,创造优美环境。

  制定卫生管理制度,并成立局卫生工作领导小组,对各办公室卫生进行定期检查,保持了洁净、优雅的办公环境。同时,倡议局全体干部在自己的居住区,自觉维护周边环境的卫生,积极参与居住区文明家庭创建活动,使全体干部及所有家属都成为创建文明单位的参与者,取得了良好成效。总之,我局在创建省文明单位的过程中,从干部素质、整体业务、内外环境等方面都做了大量的工作,得到了令人满意的结果。

精神文明单位自查报告

  一、优化文明单位工作机制,夯实师德教育,激发工作热情

  1、以完善的组织优化创建文明单位工作机制。

  学校进一步建立健全了组织机构,成立了精神文明单位创建工作领导小组,明确了由一把手亲自抓,各部门各负其责、分工协作,规定了党支部、团支部、工会、各处室以及每位教师的职责,真正形成了全校上下齐抓共管、共同参与的工作格局。

  2、以特色活动丰富精神文明创建工作的内涵。

  “以感恩的心迎接每一天”、“以无私的心处理每一件事”、“以诚实的心对待每个人”的“三心教育”活动,让每位教师心灵充满阳光;“话感恩论幸福”沙龙活动引导教师追寻教育理想,体验教育幸福;“教师师德信用承诺”活动,以信用承诺重铸教师的人格魅力和崇高形象;打造“以德树己,以德育人”的师德品牌凸显出“爱心、责任、奉献”精神的教师队伍;“五师”教育工程营造出人人争当岗位能手提高教师职业道德素养和教育教学基本能力的良好氛围;“手拉手、爱心伴你走”活动使特困家庭学生时刻感受到学校的温暖老师的关爱,使这些孩子在活动中得到物质帮助和精神支持……

  3、以“全教会”大学习夯实师德教育,激发学习热情。

  “全教会”大学习活动分为学习、讨论、汇报三个阶段开展。学校组织全体教师学习了全国教育工作会议的部分内容和总理就全教会提出的几点意见,由此拉开创建文明单位活动的序幕。接着,学校在全校教师中开展“全教会”大学习活动,组织教师认真学习、领悟“全教会”精神,摘抄部分章节,并有感而发。然后进入讨论阶段,分为“从全教会精神中反思自我教学实践”、“理想与实践的矛盾”、“如何解决实践中的问题”等几个专题,引导教师从思想上彻底解决困惑,为前行的道路扫清障碍。最后为汇报阶段,结合理论学习与自我反思,同时配合学校的教学年会,以课堂展示、师生才艺展示等形式为大学习画上的句号。

  4、以“爱与责任”践行师德规范,逐步落实精神文明单位创建工作。

  以“重温誓词,寻找差距”活动拉开师德教育月的序幕,要求教师从小处、细节上找不足,自查自纠师德行为,明确努力方向,履行《教师职业道德责任书》,规范从教行为,增强教师责任感和使命感;开展“不变的承诺”——知感恩,铸师魂大家谈活动,让感恩成为教师成长的动力之源;以“心心相连,师爱暖童心”师生结对为载体,着力开展“访万家,送真情”活动,做到“五必访”,即特困生必访送温暖,学困生必访送信心,单亲生必访送指导,新市民必访送亲情;随班生必访送关爱,以真诚的爱心影响和教育学生,使其健康快乐成长;开展“发现身边的感动——感动台湛的人与事”评选活动,完善学校、家长、社会三位一体的师德监督网。

  二、以标准化学校的建设,完善制度规范管理,为精神文明单位创建工作奠定良好的物质氛围和人文基础

  5、对照相关条文对学校的硬件查缺补漏,加强设施的使用和管理。

  学校配合基教科重新清点了仪器设备,对损坏的设备进行了报损,对尚缺设备积极申请。此外,学校将工作的重点放在了硬件的使用和管理上,一系列处室管理细则的出台规范了使用行为,最大限度的让设施为师生服务。

  6、借绩效工资的发放,修订了学校各种管理制度,为精细化管理提供了依据,凸现了“以人为本”的学校管理文化。

  为了调动教师工作的积极性,学校采取教代会的形式制定了一套涵盖教育教学细节的、科学有效的考核制度和评价机制,借此完善了学校的精细化管理。

  学校还不断加强对教师的评价,借此形成一个良好的沟通、交流、互进、共赢的校园文化。这样一种可以得到认可、赏识、肯定、激励的氛围,有利于教师的成长,反过来,优良的教师成长环境也推动了学校的科学发展。

  7、依托标准化学校检查,不断规范学校管理,追求工作的品质。

  依托标准化学校检查的契机,今年暑假学校在教体局的支持下进行了校改,大大改善了师生工作学习的环境。本学期还不断完善了各项管理制度,实施管理规范工程,尤其是加强对综合实践、地校课程、音乐、美术等学科的研究,促进和提升日常管理、常规管理,我们提出“做好眼下的”以精细化的管理确保学生在合理的、规范的环境中学习生活。为了确保制度的实施,我们还建立了严格的落实检查机制、反馈改进机制,向规范管理迈得更近。

  三、抓德育,育新人,在学生中营造浓厚的文明氛围,为精神文明学校创建工作增加新鲜的血液

  8、培养规范言行,塑造良好品行

  为培养队员良好的文明行为习惯,学校以“好习惯塑造好人生”为主题在学校、家庭、社区开展了系列活动,同时建立了《xx小学少年军校学员手册》,将队员在学校、家庭和社会每一项的要求进行细化,利于队员学习和实践,通过过程性、全方位的评价体系,促进队员整体的提高,更注重平日的积累和自我的提升。

  开展“文明礼仪伴我成长”主题活动。通过活动,使队员理解宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情谦和、礼貌待人的文明行为举止。大队部设置楷模教育月、历史传统教育月、生活礼仪学习月、向文明使者学习月,一月一个文明礼仪主题,通过学习前辈在生活中的礼仪榜样、五千年中华文明礼仪历史、生活礼仪知识和评选校园礼仪使者等内容,引导队员开展深入了解和实践,开展论坛活动,加强队员对文明礼仪的了解。

  9、打造国防文化氛围,发挥校园文化育人功能。

  依托少年军校活动平台,深化“四好少年”教育活动,通过“四大主题色彩活动”,促进队员全面发展:蓝色和谐教育月,培养品德优良、团结友爱好队员;红色理想教育月,培养热爱祖国、理想远大好队员;金色健康教育月,培养体魄强健、活泼开朗好队员;绿色活力教育月,培养勤奋学习、追求上进好队员。通过开展绿色活力教育月、 “低碳环保小达人”、“少年军校吉尼斯小擂台”、“少年军校吉祥物征集”等活动,促进队员勤奋学习、积极进取。

  20__年是我国举办世博会和抗战胜利65周年的日子。“少年军校”将两者相结合,组织“红色旅游团”开展“激情奔跑游神州”的主题实践活动。少年军校首届国防节,通过“拳拳爱国心”军体拳活动、“唱响红歌,祝福灾区”国防歌曲大家唱活动、“欢乐海军节,爱国集结号”国防节活动、“军营寄理想”等实践活动培养学生深深爱国心,浓浓国防情。

  创新有效的德育活动受到了上级相关领导的认可。青岛市辅导员培训班60多人在市北区教体局团队领导的带领下,来到了我校参观交流,充分展示了少先队的活动成果和良好的风采。

  另外,学校在少年军校全体队员中,选拨优秀队员成立“少年军校军事研究院”。小院士们将定期开展军事历史、军事动态、军事武器、军事人物、军事影音等内容的研究,向全体少年军校学员发布研究成果,编写少年军校刊物。

  开展“国防训练营”活动。低、中、高年级分别组建旗语操、军体拳、军训方队进行常规训练;开展穿越“电网”、翻越矮墙、沙坑障碍的拓展训练;开展“夺宝奇兵”为主题的认识地图课程。通过常规训练和拓展练习让队员领悟到团结的力量,培养团队意识和国防意识,学会竞争与合作。

  四、以人为本,创新研修机制,逐步形成钻研、认可、再钻研的校本培训文化,促进教师可持续发展,为精神文明学校创建奠定人文基础

  10、做好“教师培训发展规划”,走好脚下的每一步。

  我校为每位教师建立了“教学路上,我这样走过……”教师个人专业成长档案,一学期下来,翻看档案记录的点点滴滴,反映了教师的成长历程,从学期初的规划、计划到为实现目标做出的每一步努力,成长历程清晰可见。

  11、校本研修添加“参省式”元素,让反思成就每位教师。

  我校将“参省式”作为校本研修的主要形式进行推广,每一次研修,组织者更多的是把时间交给参与的老师,让老师把自己的教育行为与先进理论作比较,在实践中寻差距,借助这样的反思途径盘活研修内容,提高研修的效率。

  12、依托“沃土”过程,实现青年教师迅速成长。

  学校在青年教师当中实施了“沃土”工程,每月一次的青年教师专题培训、师徒结对每月听课评课外加思想交流、积极提供外出学习机会、工作中给青年压担子派任务……一系列的培训活动迅速“催熟”了青年教师,是他们在较短的时间里胜任教学工作,并在整个校园文化中起到了补充新鲜血液的作用,为我校教师文化注入了活力。

  13、依托“双优”工程,实现骨干教师价值体现。

  所谓“双优”指优质课堂和优质讲坛。骨干教师展示课和骨干教师小讲坛作为惯例成为学校教师的一份教学大餐,在尽情享受的同时,老师们也在反思自己的教学,也在不断的模仿和学习,也在有意无意的做着各种改变。在听课记录中,我们都专设一栏为“我看到的提效策略”,这样做法为的就是对教研主题的一种突出。

  14、以“两课堂”为研究载体,以教学反思为研究形式,促进教师研究能力的提升。

  学校采取了预约课堂和接力课堂两种听课途径,研究的重点不仅放在课堂本身,同时我们关注课堂之后的反思。我校参加“耕耘杯”比赛,有2位教师获区一等奖、3位教师获区二等奖,还有1位教师代表我区参加了市级比赛并获二等奖。

  15、通过三级教研平台,吸引每位教师深入到教学研究当中,促进每位教师的成长。

  常规性教研、提高性教研、主题性教研是我校多年以来常抓不懈的教研形式。学校结合相关管理制度,明确了“课堂教学策略”的研究主题,落实好教研的时效性,通过着这样朴实、扎实、平时的教研,确保了教学方向的正确性。学校举行了教师专业专业化发展促进月活动,活动中分别展示了干部开放课、名师特色课、新秀高效课、全员提效课,呈现出课课有精彩、节节有收获、研究成果尽展示、教学风采比高低的良好教研氛围,台湛的教研文化表现得淋漓尽致。

  16、落实同伴互助制度,让教师不再于一室单干。

  我校所着力打造的教师教育文化其实是一种集体凝聚的文化,不是个人的单打独斗,而是一个集体的共同合作,合作过程中的帮助、研讨、促进让每个参与者感受到在一个集体中的快乐和温暖。所以,新学期,我们“让教师不再于一室单干”。我们的同伴互助主要有以下几种形式:师徒结对共成长、群体研究同锻炼、名师工作室齐带动。

  五、更新家庭教育观念,家校协同努力创建精神文明先进单位

  17、三位一体,共创文明。

  我校家长学校工作认真贯彻落实《山东省普通中小学家长委员会设置与管理办法(试行)》,坚持学校为主、教学为主、教师为主的“三为主”原则,开展“科学家教进万家”活动,举办第三届校家庭文化节,评选十名优秀家长。形成“三二一”的家长学校工作体系:搭建三个平台——家庭读书交流平台;家校社区联动教育平台;亲子交流平台。实施“二型”培训策略——“专业型”班主任培训;“成长型”家长培训。打造一支队伍——“台湛家长教育志愿者团队”。

  18、建立家庭读书交流平台——让书香伴孩子成长。

  通过“家庭藏书推介”、“家庭图书漂流”、“家庭读书展风采”等系列的家庭读书活动,营造浓厚的亲子阅读和谐氛围。

  19、建立亲子交流平台——让家充满浓浓的爱。

  举行“幸福时刻”家庭摄影作品展、开展“亲子贺卡”祝福活动。营造出浓厚的亲子氛围,使家长与孩子共同成长。

  20、进行多方面、多角度的家长培训。

  开展咨询服务,对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨,提高研究水平。广泛征集家庭育儿经验,并积极向各专刊推荐。

  六、抓安全,保稳定,为文明单位提供保证

  学校的安全稳定工作是学校文明单位创建工作的又一项重要指标,也是关系教学秩序稳定的一件大事。我们努力建设安全稳定工作的长效机制,经常性地组织拉网式排查,消除隐患,不留死角;进一步完善了安全紧急预案和处置措施;校长与各部门负责人、各位教师层层签定了安全责任状;加强干部教师校内护导和放学护导、送队;实行了门卫登记制度;严格落实安全岗位责任制和责任追究制。尤其是在手足口病和水痘疫情严重期间,学校更是根据教体局的要求,加强了检查制度。由于我们思想重视,教育到位,措施得力,学校未发生任何一起安全事故或治安案件,确保了师生人身安全和教育秩序稳定。

  文明创建,创建文明,在各级领导的关心、支持、帮助下,我校文明创建工作取得了可喜的成果。愿在台湛这块教育沃土上,文明之花愈开愈大,愈开愈艳,成为学校工作中的一面旗帜!

精神文明单位自查报告

  我局以马列主义、思想、理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻科学发展观,认真贯彻党的六中全会和精神,继续深入开展精神文明单位创建活动,以文化的大发展和大繁荣为追求目标,主动融入、主动贴近、主动服务和谐社会建设、海峡西岸经济区建设和漳州生态工贸港口城市建设的发展大局,努力推动文化事业和文化产业的发展。

  一、加强组织领导,完善工作机制。

  局党组高度重视精神文明创建工作,按照创建省、市级文明单位的有关要求,把创建活动纳入工作目标责任制,摆上局党组的重要议事日程,做到年初有计划、有部署,年终有总结、有检查,形成了上下一心、齐抓共管的工作格局。

  一是加强组织领导,制定创建规划和管理制度。建立三级行业创建领导体系,及时召开专题会议进行部署。根据领导变动及时调整充实精神文明创建工作领导小组,实行一把手负责制,成立了精神文明创建办公室,由局机关会、办公室负责日常工作,各科室密切配合、分工合作,确保创建活动有组织、有领导、健康有序地进行。精神文明创建工作领导小组及办公室成立后,认真完善了行业创建规划管理制度和年度计划,将文明单位创建活动与工作有机结合起来,进行统一规划,统一部署,进一步明确了创建工作的目标、任务。半年一次定期对文化行业创建工作和示范窗口进行巡查,开展创建工作调研,指导和推动基层落实工作。保障创建工作的活动经费,重视行业窗口建设,配备了现代化的办公设备,20__年,投入三十万元,在文化与出版稽查队建立网吧视频监控系统,进一步加大对网吧监控力度。此外,在管理制度完善方面,还制定创建工作的实施办法,完善考评制度,建立健全精神文明创建的工作档案,放在局机关共享文档中,由各科室不断补充材料,提供给领导、干部、职工查阅。

  二是建立创建管理工作机制。为了使创建工作真正落到实处,局领导班子以身作则,率先垂范,积极参与各项精神文明创建活动。局党组每年至少两次专题研究和布臵精神文明建设工作,把精神文明建设同文化工作一同布臵、一同实施、一同考评,做到事事有人抓、件件能落实,形成一级抓一级、层层抓落实的良好工作格局。同时,定期通报各种创建工作动态,特别在文化执法方面,把检查与处罚分开,并建立四支文化市场监督队伍,建立内外结合的监督网络,在规定时间内及时处理群众反映的各种问题。

  三是加大思想道德建设力度。致力弘扬民族精神和时代精神,做好物质文化遗产和非物质文化遗产申报工作,20__年,土楼申报世界文化遗产已通过,成为我省一大世界文化遗产。闽南文化生态保护实验区成为全国第一个生态保护实验区。我们还利用各种纪念日、节庆日开展形式多样的文化活动,如举办庆“唱支山歌给党听”歌唱大会、新年音乐会等。同时,设立红军进漳纪念馆、漳台民俗文化陈列馆等为特色教育基地,向广大群众免费开放。据统计,三年来,红军进漳纪念馆接待参观人数达3万人次以上。

  四、加大文化建设力度。三年来,我们向上争取了3000多万元的资金投入我市的文化及文物建设。其中完善了市博物馆二楼、三楼陈列馆建设,成为对台文化交流的一个重要窗口。在基层文化设施建设方面,我们向上争取了1000多万元进行了19个乡镇综合文化站的改建、扩建项目。目前为止,我市共有近60个乡镇综合文化站得到了扩建和改建。20__年起,我们还争取了近500万元投入了村农家书屋建设,至今为止,已建成了近500家村农家书屋。此外,我们还争取了20__多万元进行了国家文物保护单位江东桥的维修、世界文化遗产土楼周边环境整治及维修等。三年以来,全市各级文化行政部门共开展了各种广场文化活动、社区文化活动、三下乡文化活动等900多场,和谐文化建设取得了新成效。

  三、加强行业管理,推进依法行政。

  我局进一步健全行业管理制度,制定依法行政工作方案,及时总结依法行政工作,认真推行公用事业单位办事公开制度,力争做到便民利民高效。

  一是进一步健全和完善各种制度。

  主要完善了岗位责任制、服务承诺制、限时办结制、首问责任制等效能建设制度,健全了首接责任、一次性告知、限时办结、否决报备、失职追究等管理规定。同时,进一步转变机关作风,热情对待到机关办事的群众,做到“五个一”,即:一张笑脸相迎、一声热情问候、一张椅子让坐、一杯热水招待、一个实在答复。并建立了一整套的群众意见反馈机制,从源头上防止不廉洁、推诿扯皮、效率低下的现象发生。

  二是全面推行政务公开和查处分开制度。

  我们始终把政务公开工作作为抓好行风政风建设的重要内容,确实抓实抓好。采取便民措施,简化办事程序。加强了市行政中心窗口的建设,成立了行政审批科,专门抽调一名具备中级职称的人员和一位科长到窗口工作,并配备了窗口负责人,配齐现代化的办公用品,如电脑、针式打印机、激光打印机等。共有23项审核审批项目进入行政服务中心,实行一站式服务。同时,大幅度压缩办事期限,简化办事程序,放宽准入条件,所有项目的办事期限都由原来的15到60个工作日缩短到3至7个工作日内办结,一些原来需要实地考察的项目改由相关部门提供书面证明,一些项目的注册资金由原来的一次性到位改由多次到位。我局派驻行政服务中心的窗口年年被评为行政中心的“红旗窗口”,审批科科长年年被评为优秀公务员。此外,我们还充分依托漳州文化网平台,开发网上服务系统,推进电子政务,把审批表格、审批程序等公布在网上,提供给服务对象下载,并把违规等情况公布在网上,方便群众监督。我局作为文化执法单位,在全省率先推进查处分开制度,即稽查队负责查案件,经调查完立案并将案件移交给局机关相关科室,局相关科室再进行依法处罚。查处分开,既有利相互监督,又能保障处罚对象的合法权益,自执行以来,已查处案件八百多件,收到良好效果。

  三是加强法制宣传教育。利用宣传栏、互联网、培训班等形式,开展法制宣传教育。

  在两次行风政风热线和各种宣传日活动中,利用现场直播、走上街头为广大群众提供法律帮助。每年两次针对各种业主,特别是网吧业主及娱乐场所业主进行行业法律、法规培训及安全消防培训,提高广大业主的法律意识。同时,在处理案件中,针对一些屡教不改的“钉子户”组织法规培训,达到“处罚一家、教育一方”的目的。

  四是提高执法队伍素质。

  局党组十分重视提高执法队伍素质,每年都举办文化执法培训班,在执法过程中,要求执法人员做到文明执法、依法行政。市稽查队还规定了一整套工作流程及工作方案,采取军事化管理,要求执法人员廉洁自律,杜绝“冷硬顶推”、“吃拿卡要”等不文明行为。同时,对业主的不理智行为给予规劝,做到以情动人、将心比心等人性化管理。行政服务中心窗口、局机关市场科、新闻出版办、稽查队等还为业主提供各种法律、法规咨询业务,中心窗口还提供规定、办事程序、收费标准等必要信息咨询。

  四、加大创建力度,建设和谐文化。

  我们认真贯彻落实科学发展观,始终把文化大发展大繁荣作为追求目标和工作中心,全面完成业务工作的各项任务,加大服务“三农”力度,坚持以人为本,大力发展先进文化,大力建设和谐文化。

  二是认真抓好基础创建工作。我们认真开展“廉政文化进机关”活动,开展文明单位、党建创先、文明窗口等群众性创建活动,特别注重培育文化自身的创建工作,如与市体育局联合开展扶持农村文化中心户活动,扶持了100个文化中心户和10个农家书屋,并筹集了100台DVD、1000片音像片及10000本图书赠送给农村文化中心户。积极参与文明委统一部署的城乡共建活动以及相关职能部门的各类创建活动,无重大党风廉政案件、重大责任事故、重大刑事案件和违反计划生育的现象发生。

  三是开展社会公益行动。局党组十分重视公益活动,先后开展了社区志愿者巡逻活动、无偿献血、公益植树、扶持贫困母亲、帮扶挂钩村计生贫困户、帮助筹集资金成立挂钩村石亭镇乌石村的教育基金以及该村的照明工程等活动。并组织行业协会帮扶困难学生,提高了全系统干部职工的社会责任心,取得良好效果。

  以上是我局关于创建精神文明单位的汇报,不足之处,请各位领导批评指正。

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